耐心解释，“我是二七班的班主任，时老师，日寸时。”

曾老师装作恍然大悟的样子，将嘴果得很圆，地吐个字，“哦——”

曾老师懒洋洋拿过时贝贝班级里的课表，然后点开电脑，从电脑里拉电子版对照，看了会儿，抬头，“这课表没有任何问题。”

时贝贝摇头，“曾老师，这课表没有问题，是课程安排的不对，我们班的专业课太分散，应该尽量安排节连堂才有效果，要不然这些孩子文化课和专业课都耽误了。”

“时老师，开这张课表的老师，平均教龄是十岁，说我们课程安排的不对，是天建校以来，这课表都是我们的，我们不可能耽误学生的文化课和专业课。”曾老师表非常不快，看着时贝贝的眼神充满了质疑和攻击性，“时老师，说这样的话，是为班学生学不好文化课和专业课找借吗？”

时贝贝差点老血到这老顽固上。

尼玛，见过倒打耙的没见过这么倒打耙的！

指鹿为马，不要太多啊！

“曾老师，您的意思是不给我们班调课？”时贝贝脸沉了。

“这课表没有什么问题，我们都已经通知了每个班的老师上课时间，句话就要改课表，时老师，麻烦去找校吧，校要是同意我就改！”曾老师看着时贝贝眼睛里充满了嘲讽。

他就是觉得时贝贝不会找校，而且他同样也信就算是找了校也没用。

明明曾老师动动手，动动嘴就能解决的事，却让她去找校，打量着她不敢怎么样？

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