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第74章 鲶鱼效应

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吴非到沙城来给的答复是:同意和沙城县教育局合作,以林城实验教育集团有限公司的名义,在沙城成立沙城高级实验中学,可以和本部共享教学资源,具体的细节可以双方协商确定。

苏玲一听,非常高兴,当即把江中华和文心武以及傅心洁召集在一起座谈,就吴非提出的方案进行探讨。

文心武的屁股还隐隐有些作痛,他也知道了那天那个和吴非一起来的人是林城教育局局长蔡学思了。她们刚走,李素洁就在电话里告诉了他,他都一直纳闷,为什么蔡学思和吴非会出现在学校,是不是自己成功地吸引了市教育局的注意,准备让他再来一次高升,不过这个他也只是想想而已。

睡在病床上,脑袋还是没有睡,他还记得吴非临走的那句话,三天后再见,于是他就一直在等着这一天。

这个时候,他脑海里的合作框架已经基本形成:第一是这个新成立的沙城高级实验中学从初中部开始举办,分为初中部与高中部两个部分。初中部一方面作为房地产的配套学区,另一方面作为探讨初中和高中联办,初升高的办学模式的试验地。

第二是新成立的沙城高级实验中学有两个校区,新校区等建成后再招生运营,现在沙城二中作为第二校区,从签订合作之日即按照新模式运作,但是现有学生的教学问题另行协商。

现有的沙城二中将从下学期开始招收初中生,初升高的时候,这一批初中生除了在本校可以享受直升的政策外,还可以选择直升林城高级实验中学本部。沙城二中的教学模式和林城高级实验中学的教学模式一样,考试的试卷也和林城市初升高试卷一样。

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