把她当猴耍。

“我以为，他在愚我。像我们在初中甚至小学时，经常做的那样。”窗帘被站在椅子上的同学捉住时，箫烛也站起身。

倪漾慌忙地追上去，却意外地看到箫烛将林榷叫了人群。

在教室后面的空地，她用他们三个人可以听到的音量，平静地看向林榷：“周末起去看电影吗？”

打着绷带的男愣，条件反射地因为紧张想用左手摸摸后脑勺，却尴尬地因为挂脖而扯了脖子。

林榷吃痛地叫了声，随即，三个人相视着笑开。

“别瞎想，”倪漾受了地翻了个白眼，嘴角却偷偷弯了，“还有我个发光发亮的大电灯泡。”

林榷眨眨眼睛，挤了倪漾：“没事儿，你在我眼里可以打上马赛克模糊处理。”

“其实……”没有继续和林榷打闹，倪漾抿着嘴，拉上箫烛的胳膊，“我还有话……”

说半的话，再次被上课铃打断。

箫烛怜爱地摸摸她的脑袋，亲昵地又弹了她的脑门：“先上课吧，有什么事课说。”

看着她离开，倪漾张着嘴，仿佛因为个铃声而失去了语言功能。

为什么没有先说对起呢？

她知道。

之后的午休和课间，箫烛都毫无例外地被老刘叫走。

“老刘找你，又有什么事吗？”二的周末补课晚六点放学，没有晚餐。倪漾终于抓了机会，想跟箫烛把心底的话将。

“他跟我谈了个课间，心理老师中午跟我谈了谈，英语老师也谈了，”箫烛无奈地笑笑，“可能怕我留心理阴影。”

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