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不准影响我学习!_分节阅读_35

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林间缓过神,看着两个人桌子交界空出来的地方,也觉得自己刚才那句话问得有点儿引人遐想,咳嗽一声:“……不是那个意思。”

时亦点点头:“我知道。”

“我就是——”林间还在想怎么能让对话发展得不是那么尴尬,愣了下,枕着胳膊侧过来,“你知道?”

时亦刚跟程航聊了会儿天,又要了几份对优秀学生行为心理学的研究报告。

他想了想,学以致用:“不是邀请一起我睡觉,让我懈怠,趁机在成绩上压过我。”

“……”林间:“啊。”

“你睡吧。”时亦低头看了一眼报告,“我先听课。”

林间:“……”

时亦拿起笔,大概是认为这段对话已经可以结束了,转回去听了会儿课。

这一节是生物,生物老师是个眼神不大好的男老师,一上课就捧着课本埋头苦念,大半节课都没抬过头。

他简单看了课本,把重点画出来,又打开张今晚作业要写的卷子,压在课本底下简单扫了遍选择题。

林间看着他同桌,有点儿恍惚地揉了揉额头。

虽然整件事在逻辑上的问题不大,但不知道为什么,好像还是有什么地方不大对。

……

可能是他还不太熟悉好学生这个圈子。

地方宽敞了,睡起来确实舒服不少。

林间枕着胳膊趴了一会儿,困得不行,摸索着摘了眼镜,立起课本在书桌前面挡着,打着哈欠彻底闭上眼睛。

时亦把最后一个选择答案写上,搁下笔,往边上看了看。

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