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第25节

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顾响说了自己的薄弱项是阅读理解之后,何念念认真思考之后, 慢慢地开口:“我觉得想要提高的话,必须要大量的阅读,最好是每天坚持读书。”

顾响听得一阵头疼:“大量阅读?”

何念念重重点头:“对,积累到了一定的阅读量, 自然而然就能了解到字词的意思, 文章的主旨了。”

“还要每天看书?”

“嗯,不需要花太多的时间,但是一定要每天看。”何念念想了想问,“你平时看书么?”

顾响的阅读并不少, 不过更加喜欢阅读科技互联网金融这些成年人的读物,他知道何念念指的书多半是名著,便摇头:“不多。”

何念念报了几本中外名著的名字。

“没看过。”

“啊,难怪……”这些可都是初中阶段就规定要阅读完的书,他居然都没看过。

“难怪什么?”

何念念偷偷看了一眼顾响, 见他似笑非笑地看着自己,顿时噤声了。她懊恼的不得了,她怎么就一下子把心里话说出来了,明明平常最是注意的,这会儿居然胆子这么大, 还当着顾响的面说。

“难怪成绩差。”顾响帮她补充完整,“是不是?”

何念念听出了一丝危险的意思,求生欲告诉她这会儿的正确答案只有一个,她忙摆手摇头:“不是,不是的!”

顾响不依不饶,漫不经心地说:“哦,那是什么?”

何念念自然说不出来,顾响看她紧张地都要哭了,也不敢逗太狠,就转回了正题,如何增加阅读量。

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