相比, 确实聪明很多。幼儿园老师讲授的知识，甄宝早就已经掌握了, 课堂上教授的知识, 对她没有任何的吸引力。身边同龄的小伙伴们, 甄宝也经常觉得和他们没办法愉快地交流，她说的话, 身边的小朋友们经常听不懂，身边的小朋友们说的话、玩儿的东西，她也不敢兴趣。

甄宝虽然年纪小, 但如今的逻辑思考能力已经很强了，她将自己和幼儿园同学相处时的不自在，以及自己和妈妈还有宋山竹相处时的自在与快乐做了一番对比之后, 很快就得出了结论——不是她不好，也不是幼儿园的同学们不好，只是她和幼儿园的同学们心理年龄已经存在了差距, 因此在一起才会聊天非常困难的。

甄岚和宋山竹之前已经讨论过, 要不要让甄宝跳级的问题, 两人讨论的结果就是，尊重甄宝自己的意愿，尽管甄宝比一般的小孩子都要聪明，但如果她不想和自己的小伙伴分开，不愿意跳级的话，那也就算了。

宋山竹心中清楚，甄宝是一定会跳级的。但是甄岚本以为，甄宝会舍不得自己要好的同学，通常情况下，阻拦住学有余力可以跳级的孩子的脚步的，都是这个原因。甄岚已经想好了，她不会强迫甄宝跳级的，对她来说，虽然甄宝的成才重要，可是甄宝能够有一个快乐的童年更加重要，即使甄宝十分聪明，但是按照义务教育的年限，一年一年按部就班的学习成长，和同龄的小伙伴玩耍，甄岚觉得这样成长过程也很棒。

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