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苏小小捧读的时候，路沫沫压根一个?字也没?记住。

后来苏小小热情?地表示可以送路沫沫一本?名为secret实为设定集的小册子时，路沫沫也十分感激地婉拒了。

不过最终，路沫沫还是记住了安捷儿公主的标志。

“路沫沫同学，刀和叉交叉摆放是我们捷儿公主的专属标志，咱们学校食堂的标志和捷儿公主的专属标志重?复了，请问可以改一下食堂的标志么？”

前?来大队委找路沫沫的，是一名高个?子的男生?。

男生?头上系着粉色的丝带，丝带上写着“捷儿公主（粉色爱心符号）永远的本?命”。

今天的大队委，刚好轮到倒霉的路沫沫值班。

“这个?你应该去找校长。”路沫沫热心指路，“出门右拐，第三?个?办公室就是。”

男生?委屈道：“我们刚刚已经找过校长了，校长说让我们来找您。”

……路沫沫终于知道刚刚那阵嘈杂的“还我公主专属标志！”“食堂它配么！”是怎么回事了。

隔着团队辅导室半开的门缝，依稀还能看到粉红色的抗议条幅。

路沫沫想了想，然后拿出手?机，搜出一张图片。

“是这个?标志么？”

路沫沫把手?机递上前?。

高个?子男生?弯腰看了一眼，点头如?捣蒜：“对?对?对?就是这个?！”

“哦，那很抱歉，这是高速公路上服务区的标志，要想还给你们公主的专属标志，你得先把它给解决了。”

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