比起他衬衣日渐宽大这件事，他走路越来越慢才更让学生觉得不对劲。

贺光徊上课主打一个准时，每次他都是刚进教室站定后响起第一声上课铃，不多一分也不少一秒。

但这段时间贺光徊总会晚个一两分钟，要不就是早早坐在讲台边等着打上课铃。下课时他也不急着离开，慢条斯理地收拾着东西，带进教室不多的那本书和一点零碎的东西被他反复地收拾整理，一直到人潮散去他才会慢悠悠地离开。

有学生私底下在传贺老师是不是生病了，可苦于没什么证据，贺光徊又每天都到岗任教，所以也仅仅只是私底下讨论一下，并不敢拿到明面上讲。

一直到这天下午，贺光徊又迟到。

不是上课，贺光徊临时找教务借了间教室，打算再给他们弄一下建模上还是有几个不大不小可以再改进的问题和后面要注意的事项。

临时做的决定，教务那边能腾出来的教室必然偏僻，去保卫科领到钥匙贺光徊才看到竟然是在另一栋不常去的教学楼，还是在六楼。

饶是上下楼梯还没多大的问题，但也架不住要爬那么高的楼层。

贺光徊紧赶慢赶，爬到五楼的时候小腿还是又开始酸软疼痛，无奈只能弯下腰一手扶着把手一手揉着腿肚给自己放松肌肉。

稍息片刻，贺光徊艰难地直起身继续往上攀爬，等到了六楼走廊，还没看到学生的身影那些揣测的声音便已经传到了他耳朵里。

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