一

母校是一座大花园。在这个花园里，有高贵牡丹，有艳丽月季，有长青玉兰，有锋利剑麻，有铺地兰草。百花齐放，百草争艳。各有各的位置，各有各的价值。能独有谁？！能没有谁？！

母校是一座大森林。有百年古柏，有破土幼芽，有参天劲松，有攀崖藤蔓。万紫千红，万古长青。各有各的用途，各有各的奉献。能独有谁？！能没有谁？！

母校是一片河山，有滔滔大江，有淙淙小溪，有矗入云霄的高山，有连绵起伏的丘陵。千山万水，万水千山。能独有谁？！能没有谁？！

不论是花，还是草，不论是松，还是柏，都应该在自己的位置上好好地生长，既不小看自己，也不轻视他人。

山不能代替海，海也不能代替山。大江需要小溪汇聚，小溪需要大江滋润。谁能说山比海高贵？！谁又能说江比溪伟大？！

二

学子回到母校，虽有身份不同，位置不同，担负的工作不同，但人生价值，社会价值都是相同的，对母校的回报也都是相同的。

不在于你做什么，而在于你怎么做。一个养蜂人为了酿蜜，哪里有花，他就奔向那里，哪里花多、花好，他就选择那里栖身。他为了从蜜蜂嘴里夺蜜，要冒着被蜜蜂螫得鼻青脸肿的危险。他千辛万苦酿出了蜜，并不是为了自己时刻泡在蜜糖里，而是为了满足那些需要蜜的人。他的幸福不是自己吃了蜜觉得蜜甜，而是别人吃了蜜后夸蜜甜。养蜂人追花夺蜜的过程，就是实现人生价值的过程。养蜂人的人生价值，就是为他人创造甜蜜的生活。社会不能没有养蜂人。只要养蜂人真爱他的养蜂事业，他就能从中得到联合国秘书长一般的享受，得到宇航员同等的荣耀，也能像学者专家那样名扬四海。

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