四班的确是有这么一条比较明显的经纬线，学渣普遍和学渣玩，学霸压根不会跟学渣玩，都是学霸团里扎根。

就好比有些父母总会问孩子交的朋友的成绩，如果很差，有些则会直接让她们不要再来往，甚至还会在孩子面前诋毁那成绩差的孩子，说什么没出息什么的，跟着他们会学坏，继而两个孩子便也不再来往。

导致，彼此之间的差距和沟壑也变得更大了。

不仅仅是四班，其他的班也基本是这种状况，成绩好的鲜少跟成绩差的会玩一块。

如果说有，大抵云起就是那根“独苗儿”。

她虽然自己学习很努力，也很爱读书，但从来没有歧视过成绩差的同学的感觉。

无论是她在当班长的时候，还是她后面没再当班长的时候。

别人找她帮忙，如果她能帮忙，她铁定会帮；即便帮不了，也会帮忙想想办法。因而，即便云起当时被误会，有人拿着她来说，但还是有很多人心里默默地还是挺喜欢云起的。

她的成绩很好，特别是数学。作为一个女孩子，数学那么好，其实挺令人惊讶的。就连杨沁儿的数学也只是在中上，而她的数学却能一直稳稳居在全班前二的位置上，偶尔变动，也是因为几个不小心的小错误，基本没出现什么其他的大问题。

由于这个原因，平时来问她数学题的人特别多，她却从来不会觉得不耐烦，细心讲解，声音温和，思绪也清晰，甚至还会当场给你举一反三，让你再巩固一下。这样的一个女孩子，任谁，谁都很难讨厌。

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