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第四十九章 暗箱操作

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不过即便大家都对御行能成功通过考试早有预料,可当他真的拿回了忍者护额时,母亲还是亲手下厨做了一顿丰富的饭菜来犒劳儿子。

“父亲,咱们家的势力能够影响到忍者学校的内部吗?”

可在饭桌上,御行仿佛不经意间问出了这个问题。

“如果不是很复杂的事的话,忍者学校还是会给我几分面子的,你是在分组上有什么要求吗?”

日足好歹也是木叶的老油条了,而且也是自己在忍者学校毕业过的人,所以当御行一开口时他就知道儿子想说什么。

从忍者学校毕业并不是终结,只是忍者生涯的开始而已,而在毕业后要考虑的东西其实还是挺多的。

木叶的下忍培养制度通常是以一带三,一个上忍或中忍带着三个下忍学生一起执行任务的模式为主,在这种模式下,小队的选择其实颇有几分赌博的意味。

因为从任何角度而言,对初出茅庐的下忍们影响最大的毫无疑问就是他们的带队老师,所以老师肯定承担着非常重要的角色。

好的带队老师能充分发掘学生的潜力,因材施教,从而培养出优秀的学生。

而不好的带队老师则是几乎无法提供什么帮助,说好听点就是让学生自由发展,说难听点简直就是在放鸽子。

所以当御行提到这件事时,日足第一时间的想法就是该将儿子塞进哪个上忍的队伍里会更好一些。

以日向一族在木叶的情报网,身为族长的日足当然第一时间就拿到了这届带队上忍的资料,其中包括旗木卡卡西、猿飞阿斯玛和夕日红。

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