有苹果吃了。”康早就发现了，窗外还有只猫鹰，只老鹰，由于藏在桂树里，太容易被发现。

开始很担心，后来才发现，只猫鹰和老鹰小鹦鹉朋友。

小鹦鹉果然听得懂说话，立了起来，开心像个小孩，而此时，窗外树，左右站着两只猛禽，只老鹰，只猫鹰。

“咕咕咕？”老鹰看着里面场景，说。

“咕咕咕咕咕。”猫鹰睁开睛看了，非常平静叫。

第37章 养起两个孩（更）(幼儿园小鹦鹉老师...)

小刘老师原本退小鹦鹉老师, 其实希望孩们在老师和家间能有另外个可以诉说对象。

同样也为了教会孩们能够尊重动，尊重命。

，班位康康同学，像有过了。

开始, 康康同学跟个领导巡查似, 来到了老师休息室。

“小刘老师，个画画得错。”

小孩说话很有艺术, 还要先肯定对方引起共鸣。

“画小鹦鹉老师, 天午老师就教们画小鹦鹉老师，也能画么看。”

小朋友了, 脸和神里有商量事前来谈判觉，小刘老师简直敢相信自己睛，怎么会在个小朋友脸看到表。

康康小同学说：“刘老师, 事样, 天跟小鹦鹉老师聊了聊, 发现学校没有给老师应该有待遇。”

小刘老师有都意外觉, 概因为个小朋友来时候, 表就来谈判。

小刘老师通过自己能力，跟康康同学谈判了十分钟, 最后成功把个苹果升成了个苹果还加半斤。

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